信息技术环境下语文教学体验式学习的有效性探微

来源：　作者：　时间：2014-12-19

【摘要】信息技术手段作为小学语文体验式学习的有益补充，给传统的语文教学模式和教学方法带来了深刻变革，使课堂教学效率得以优化和提高。体验式学习在多媒体手段的辅助下积极为学生创设体验环境，引导学生对文本进行有创意的多元体验，并尊重学生的独特理解，以其独有的魅力深受学生青睐。学生通过入情入境的体验性活动，感受文学作品丰富的情感、生动的情趣、丰满的形象和优美的语言，这不仅能引发他们探求真知，形成能力，唤醒潜能，增长才干，而且有助于学生培养语感，行成良好的阔读习质，提高语言运用能力。

【关键词】体验式学习语文教学信息技术

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