科教发展评论

《科教发展评论》论文合辑源自《浙江大学教育研究》（浙江大学内刊）。1980年初创的《浙江大学教育研究》旨在鼓励师生在高等教育研究领域、自身的教育教学实践工作及教育管理过程中不断思索、提炼和研讨。2008年《浙江大学教育研究》改版为电子读本，刊物紧密围绕高等教育的内涵发展以及世界一流大学的建设目标，为广大师生提供了一个促进高等教育建设的理论和政策研究交流平台。 为进一步强调理论研究与高校管理实践相结合，针对教育教学改革中的热点难点问题开展研讨与交流，2014年本刊正式改版为《科教发展评论》（正式出版物），由教育部教育发展研究中心和浙江大学中国科教战略研究院主办，由浙江大学中国科教战略研究院（浙江大学科教发展战略研究中心）承办。刊物围绕科教战略、大学发展、教育管理、教学实践、协同创新、工程教育等主题广邀国内外学者开展研讨，期望在大学发展的“实学”上有所贡献，进而推动大学内涵发展、水平提升。 本刊诚向国内外作者征稿，热忱欢迎相关研究领域的专家学者和硕博士研究生积极投稿。